En 2011 fui invitado a participar como co-autor de un libro que reflejara las experiencias argentinas del Edupunk. Fui autor del cpaítulo \”Jornadas intercátedras: el derrape de la educación\”. En base a la puesta en práctica de esta filosofía de enseñanza, pero también de aprendizaje y de concepción del conocimiento, es que lanzamos Edupunk aplicado. Aprender para emprender. Disponible para su lectura de forma gratuita.
En palabras de Fundación Telefónica:
Edupunk aplicado es el segundo volumen de una trilogía editada por Fundación Telefónica a fin de explorar las distintas aristas de un concepto controvertido -y al mismo tiempo potentemente heurístico- como es el edupunk. Así vamos reflejando como la experiencia inicial del uso anti – o post – pedagógico de Facebook, se trasmutó en innumerables variantes e intentos de cambio del aprendizaje. Edupunk aplicado examina estas síntesis y revela como donde la enunciación (de cambio y transformación) es estéril, el diseño de los dispositivos de persuasión (dentro y fuera del aula) logra finalmente modificar comportamientos y paralelamente multiplicar los aprendizajes.
